兒童肥胖問題已經(jīng)成為威脅兒童健康的重大問題。科學家們不斷在尋找健康的生活方式來干預肥胖，最新研究表明，僅在學校通過健康生活方式來干預兒童肥胖效果差。
英國Jenny Lloyd課題組在英國西南部的32所學校開展了一項基于健康生活方式（HeLP）的隨機對照試驗，確定9歲至10歲兒童的校園健康生活干預方案能否預防24個月后肥胖的發(fā)生。
研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)實驗組和對照組在三個主要結(jié)果（增加體力勞動，減少久坐行為，增加果蔬的攝入）或12個月時的體重狀況上沒有差別。
學校是兒童肥胖干預計劃的理想場所，但外界影響兒童體重的因素太多，研究發(fā)現(xiàn)HeLP方案很難影響家庭的行為模式，也即是家庭行為模式不變，僅靠校園干預措施減肥是無效的。
【補充】HeLP是一個一整套的健康行為模式，包含與英語國家的學校課程相適應的活動，以及可以影響學校文化與兒童及其家庭行為的生活模式。具體來說，HeLP包括4個階段的內(nèi)容：
1、創(chuàng)建每個兒童的個人檔案，建立與之有關的所有利益者之間的關系，提高他們對該方案的認可度。
2、開展健康生活方式周。
3、父母參與指導的兒童個人目標設定。
4、強化進行相應的活動。